ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
Εγχειρίδια για το μάθημα της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Πληροφορικής ΠΕ86, με συντονιστή τον κ. Ζέρβα Κωνσταντίνο (Σύμβουλος Α' του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής):
Κουίζ Β' Γυμνασίου για τον Ψηφιακό Κόσμο, την Ανάλυση Δεδομένων με Υπολογιστικά Φύλλα και τον Τμηματικό Προγραμματισμό
Κουίζ Γ' Γυμνασίου για τον Ψηφιακό Κόσμο, την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον Τμηματικό Προγραμματισμό
Μαθητικός Διαγωνισμός Alan Turing
Οι βασικοί στόχοι του Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης είναι να αναπτύξει την προσωπικότητα των μαθητών/τριών, την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και την αυτοαντίληψη μέσα από ομαδοσυνεργατικές μεθόδους επίλυσης προβλημάτων, την καλλιέργεια της κριτικής, λογικής και αναλυτικής σκέψης των μαθητών/τριών μέσω της επίλυσης γρίφων και προβλημάτων, αλλά και την ικανότητα των μαθητών/τριών να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε συνθήκες πίεσης, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα δεξιότητες στρατηγικής επίλυσης γρίφων και προβλημάτων.
https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/kanonismos-diagonismoy/
Οι βασικοί στόχοι του Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης είναι να αναπτύξει την προσωπικότητα των μαθητών/τριών, την αυτοεκτίμηση, την αυτοπεποίθηση και την αυτοαντίληψη μέσα από ομαδοσυνεργατικές μεθόδους επίλυσης προβλημάτων, την καλλιέργεια της κριτικής, λογικής και αναλυτικής σκέψης των μαθητών/τριών μέσω της επίλυσης γρίφων και προβλημάτων, αλλά και την ικανότητα των μαθητών/τριών να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε συνθήκες πίεσης, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα δεξιότητες στρατηγικής επίλυσης γρίφων και προβλημάτων.
https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/kanonismos-diagonismoy/